Perché il futuro digitale di Milano si gioca oggi in una classe, non in una startup! Quando parliamo di innovazione urbana guardiamo alle imprese, agli hub, alle startup... Ma le competenze, e le esclusioni, che decideranno la città tra dieci anni si formano molto prima, a scuola. Da formatore e fondatore di un laboratorio d'innovazione che lavora con scuole superiori e università, Alessandro Gobbo sostiene una tesi scomoda e concreta: la città generativa non nasce dalla tecnologia ma dalla formazione che rende il digitale una possibilità di crescita "per tutti e tutte", invece che un superpotere di pochi.